Профпереподготовка «Педагогика и методика дошкольного образования»

Учебный курс по направлению «Педагогика и образование» <br> Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования»

Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования» разработана с учетом требований:

• профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России № 544н от 18 октября 2013 г. и на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки Педагогическое образование (приказ Минобрнауки РФ от 17.01.2011 № 46);
• в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказом Минобрнауки РФ от 29.08.2013 № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам».

К обучению допускаются лица:

• имеющие непрофильное среднее профессиональное и (или) высшее образование;
• лица, получающие непрофильное среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Цель обучения

Цель обучения — формирование профессиональной компетентности педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, проявляющейся в обобщенных способах педагогической деятельности, системном видении процесса развития личности ребёнка в контексте современных развивающих технологий.

Документ об образовании

Лица, прошедшие весь период обучения и успешно сдавшие итоговый экзамен, получают диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования.

Программа курса включает в себя следующие темы изучения:

• Педагогическая деятельность
• Образование как общественное явление и педагогический процесс
• Основные положения теории обучения
• Дидактика
• Методы обучения
• Воспитание
• Отдельные положения теории воспитания
• Введение в психологию
• Введение в педагогическую профессию
• Социальная миссия и профессиональные функции педагога
• Требования образовательного стандарта высшего профессионального образования к личности и профессиональной компетентности педагога
• Профессиональная подготовка, становление и развитие педагога
• Методика воспитательной работы
• Аспекты воспитательной работы в условиях реализации ФГОС
• Дошкольная педагогика как отрасль педагогической науки
• Образовательные программы детского сада: реализация современной педагогической парадигмы
• Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста
• Организация системы закаливания детей в дошкольных учреждениях. Сущность закаливания
• Наиболее распространенные заболевания у детей раннего и дошкольного возраста, их профилактика
• Итоговый тест;